Memoria descriptiva
Comienzo esta memoria descriptiva comentando lo grata que fue esta experiencia, al comienzo no me gustó mucho dado a que no entendía los motivos de el ¿Porqué? ¿Por qué un vídeo sobre nosotros mismos? Hasta que noté que era para que podamos desenvolvernos y hablar ante una cámara y saber que lo vería mucha gente.
Cuando comencé el video, estaba muy emocionado, tenia muy altas expectativas sobre lo que quería hacer, pero después de varios intentos conseguí grabar algo masomenos decente en el cual hice una breve síntesis de mi vida, de como fue mudarme aquí, sobre mi presente y también sobre mi futuro. Recuerdo que estaba tan nervioso que tuve que ponerme lentes de sol aunque ese dia estaba completamente nublado.
Después de un tiempo del presentar el video, verlo y ver los videos de los demás, me di cuenta de que fue realmente muy divertido.
Al tiempo de este suceso la teacher Marcela nos pidio hacer un PowerPoint sobre sobre el intervencionismo en la arquitectura, en el cual teníamos que buscar información sobre intervenciones en edificios famosos que más nos guste, esto último fue lo más difícil, dado a que habían muchos edificios y monumentos sobre los que quería trabajar. Al final me decidí por un monumento muy importante para mí. El monumento al indio, mejor conocido cómo "héroes anónimos" que fue realizado por Ernesto Soto Avendaño, que representa el grito de libertad y la ruptura de las cadenas que oprimian tanto al pueblo oborigen, como a los gauchos de Güemes, este monumento se encuentra en Humahuaca, en la provincia de Jujuy, fue inaugurado el día 23 de agosto de 1950, fecha en la cual se recuerda la gesta del exodo jujeño.
Me decidi por ese teabajo, porque es algo que me identificó a nivel cultural y emocional. Después de ello, este trabajo fue subido al blog.
Para finalizar, me gustó trabajar de esta manera aunque fue algo complicado al momento de subirlo al blog.
Welcome to school blog, called IDENTITY ! Hi everyone! I'm really glad you are visiting my blog ��. This is a great experience to develop your writing ✏ , listening , speaking and reading �� skills! In this online space, you can share your ideas ��, opinions �� and videos or your experiences to everyone! So, let's have fun reading and writing. I really hope you like doing these activities. I'm excited to read your comments, too. Well, that´s all .Welcome to. Teacher Marcela.
lunes, 17 de diciembre de 2018
Memoria Descriptiva
El primer día de clases que tuvimos con la Profe Marcela nos conversó acerca de lo que sería el ultimo año de la secundaria. Nos invitó a "subirnos al tren que partiría ese día" porque así se refería a que le sigamos el ritmo, a preguntar si no entendíamos algo, a sacarse todas las dudas, a no faltar a clases, etc.
Llegamos al segundo día y nos enseñó un libro con el cuál trabajaríamos todo el primer trimestre y parte del segundo.
El resto del segundo trimestre tuvimos que trabajar con un vídeo de aproximadamente 2 minutos, con el que aprobaría el segundo trimestre, me divertí mucho porque recibí ayuda de una amiga para poder grabar dicho vídeo. Tuvimos que hacer mas de 20 tomas porque me hacía reír mucho y eso nos costó desde las 19:00 hasta la 01:00 aproximadamente hasta que logramos terminar de grabar, editar el vídeo y subirlo al blog con el cuál, a partir de ese momento, comenzaríamos a trabajar.
El tercer trimestre hicimos un proyecto en power point titulado "Arquitectura Intervensionalista", en este proyecto teníamos que investigar a cerca de un edificio, monumento o construcción que haya sido intervenida arquitectónicamente y yo como fanático del fútbol decidí trabajar sobre el estadio Alberto J. Armando o mejor conocido como "La Bombonera" estadio propiedad del club atlético Boca Juniors. Elegí este proyecto porque me gustó mucho la historia que tiene el estadio y la edad que tiene (mas de 100 años), fue uno de los trabajos que más me gustó trabajar.
En fin aprendí muchas cosas en la clase de inglés gracias a la Profe Marcela, hubo cosas que no entendía y me explicó sin problema y las hizo parecer fáciles.
Así que me voy con buena enseñanza de inglés al igual que las otras materias. Con esto me despido y hasta pronto a todos mis compañeros que en algún momento la vida nos vuelva reunir.
Llegamos al segundo día y nos enseñó un libro con el cuál trabajaríamos todo el primer trimestre y parte del segundo.
El resto del segundo trimestre tuvimos que trabajar con un vídeo de aproximadamente 2 minutos, con el que aprobaría el segundo trimestre, me divertí mucho porque recibí ayuda de una amiga para poder grabar dicho vídeo. Tuvimos que hacer mas de 20 tomas porque me hacía reír mucho y eso nos costó desde las 19:00 hasta la 01:00 aproximadamente hasta que logramos terminar de grabar, editar el vídeo y subirlo al blog con el cuál, a partir de ese momento, comenzaríamos a trabajar.
El tercer trimestre hicimos un proyecto en power point titulado "Arquitectura Intervensionalista", en este proyecto teníamos que investigar a cerca de un edificio, monumento o construcción que haya sido intervenida arquitectónicamente y yo como fanático del fútbol decidí trabajar sobre el estadio Alberto J. Armando o mejor conocido como "La Bombonera" estadio propiedad del club atlético Boca Juniors. Elegí este proyecto porque me gustó mucho la historia que tiene el estadio y la edad que tiene (mas de 100 años), fue uno de los trabajos que más me gustó trabajar.
En fin aprendí muchas cosas en la clase de inglés gracias a la Profe Marcela, hubo cosas que no entendía y me explicó sin problema y las hizo parecer fáciles.
Así que me voy con buena enseñanza de inglés al igual que las otras materias. Con esto me despido y hasta pronto a todos mis compañeros que en algún momento la vida nos vuelva reunir.
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